Szukaj

Jubileusz Biblioteki Budownictwa i Architektury

arch.
Biblioteka w latach 80.

W roku 2020 obchodzimy jubileusz 50-lecia funkcjonowania biblioteki na Wydziale Budownictwa Architektury i Inżynierii Środowiska. Mimo licznych zmian ustrojowych i środowiskowych biblioteka przetrwała do obecnych czasów, służąc pracownikom i studentom Politechniki Łódzkiej oraz użytkownikom spoza uczelni.

 




Standardy recenzowania prac naukowych w Wydawnictwie PŁ

mat. ilustracyjny

Recenzja pracy naukowej to temat drażliwy, od zawsze szeroko dyskutowany w środowisku naukowym. Traktowany jest przez ludzi nauki z jednej strony jako obszar rzetelnego, merytorycznego dialogu, z drugiej zaś nierzadko jako okazja do protekcjonizmu lub demonstrowania środowiskowej dominacji „starszych” nad „młodszymi”, dlatego tak ważne są procedury recenzowania.

By oswoić „demona” recenzji, warto przywołać raz jeszcze zbiór obowiązujących norm, a także rozwiać liczne wątpliwości, jakie nieodmiennie narastają wokół tego zagadnienia.



Stypendia dla wybitnych studentów przyznane

Organizatorem konkursu jest Fundacja Politechniki Łódzkiej

W konkursie na jednorazowe stypendia naukowe dla szczególnie uzdolnionych studentów Politechniki Łódzkiej zorganizowanym przez Fundację PŁ wyłoniono rekordową liczbę16 laureatów. Stało się to możliwe, gdyż grono fundatorów powiększyło się o kolejne firmy i instytucje doceniające znaczenie wszechstronnego wykształcenia naszych studentów. Najlepszych wybrano spośród 55 kandydatów.

W tej edycji, już ósmej z kolei, stypendia w wysokości 5 000 złotych ufundowały: Łódzka Specjalna Strefa Ekonomiczna (6 stypendiów), ICT Polska Centralna Klaster (3), przedsiębiorstwo Wielton (2) oraz po jednym stypendium Łódzka Agencja Rozwoju Regionalnego, Łódzka Kolej Aglomeracyjna, firma Textilimpex, Sieć Badawcza Łukasiewicz – Instytut Włókiennictwa i Fundacja Politechniki Łódzkiej.



Przekazanie pałeczki

Jacek Szabela
Uczestnicy spotkania u rektora: od prawej: prof. Krzysztof Jóźwik, dr inż. Krystyna Gołębiowska-Walczak, dr inż. Joanna Ochelska-Mierzejewska, dr hab. inż. Andrzej Romanowski, prof. PŁ

Dr inż. Krystyna Gołębiowska-Walczak pełniła obowiązki pełnomocnika rektora ds. rekrutacji przez ostatnie 18 lat. Teraz nadszedł czas, by skorzystać z uroków emerytury. Rektor prof. Krzysztof Jóźwik zaprosił Panią Pełnomocnik na spotkanie, by podziękować jej za lata odpowiedzialnej i pełnej wyzwań pracy.




W Radzie NCBiR

logo

Minister Nauki i Szkolnictwa Wyższego powołał nowych członków Rady Narodowego Centrum Badań i Rozwoju, w której aktualnie jest dwóch pracowników Politechniki Łódzkiej.

Rada Narodowego Centrum Badań i Rozwoju składa się z 20 członków reprezentujących środowiska naukowe oraz społeczno-gospodarcze i finansowe. Uzupełniają ją osoby wskazane przez poszczególne ministerstwa (10 osób). Kadencja Rady trwa 4 lata, przy czym co 2 lata następuje wymiana połowy jej składu.



Nagroda Ministra

Porf. Sławomir Wiak wspierał innowacyjne projekty studenckie

Minister Nauki i Szkolnictwa Wyższego Wojciech Murdzek przyznał prof. Sławomirowi Wiakowi nagrodę za znaczące osiągnięcia w zakresie działalności organizacyjnej. W ten sposób docenił dokonania rektora, który zarządzał Politechniką Łódzką w minionej kadencji.



System nawigacji ukryty w kołnierzu

materiał poglądowy

Wynalazek zaprojektowany przez studentów koła UbiCOMP przy Instytucie Informatyki Stosowanej oraz pracowników tego Instytutu to urządzenie z dziedziny komunikacji człowieka z komputerem.

W tym przypadku twórcy pomyśleli o poruszających się pieszo osobach niewidomych i niedowidzących. Stworzyli specjalny kołnierz, który służy przekazywaniu informacji o kierunku ruchu i koniecznych manewrach.



Erasmus+ na piątkę

Wpływ i upowszechnianie celów projektu oceniono w najwyższym możliwym stopniu, tj. na 20 punktów.

Narodowa Agencja Programu Erasmus+ przeanalizowała raport końcowy Politechniki Łódzkiej z realizacji projektu „Mobilność edukacyjna: mobilność studentów i pracowników szkół wyższych między krajami programu w roku 2019". Sposób przeprowadzenia projektu przez PŁ uznano za przykład dobrej praktyki, który może służyć innym instytucjom jako źródło inspiracji.