Szukaj

Autoplagiat i jak go unikać

.

Często w praktyce redakcyjnej spotykamy się z pytaniami dotyczącymi autoplagiatów. Zadają je w szczególności autorzy lub doktoranci, którzy chcą opublikować tekst bazujący na wcześniejszych pracach naukowych lub opublikowanych artykułach. Zawsze pojawia się obawa, by nowa publikacja nie spotkała się z zarzutami popełnienia autoplagiatu. Czym jest to zjawisko, jak postrzegane jest w środowisku naukowym i co zrobić, by uniknąć plagiatowania samego siebie?



System antyplagiatowy w ofercie Wydawnictwa

Fragment raportu z antyplagiatu

Jednym ze standardów wydawniczych, którym podlegają publikacje w czasopismach naukowych, jest kontrola oryginalności pracy – czyli stosowanie jednego z dostępnych systemów wykrywających plagiaty i autoplagiaty. W ofercie Wydawnictwa Politechniki Łódzkiej jest dostępny Plagiat.pl - jeden z najpopularniejszych systemów antyplagiatowych w Polsce.



Doceniona troska o pszczoły

logo projektu

Projekt studentów PŁ Inteligentne ule zdobył trzecie miejsce w międzynarodowym konkursie Cisco Global Problem Solver 2020.

Do konkursu zgłosiło się ponad 520 zespołów z uczelni z całego świata, które na studiach tworzą innowacyjne startupy pozytywnie wpływające na środowisko.

Za swój projekt studenci PŁ otrzymali nagrodę w wysokości 10 tys. dolarów USA, które przeznaczą na dalsze rozwijanie systemu i badanie kondycji pszczelich rodzin.





MathUp on-line

Gertruda Gwóźdź-Łukawska
Dziekan dr hab.S. Hausman, prof.PŁ wręcza Piotrowi Łaszkiewiczowi Puchar Dziekana

Konferencja o zastosowaniach matematyki on-line? Bez referatów na żywo? Bez interakcji? Bez przerwy kawowej i ciasteczek? Tak. Jak najbardziej! Na początku kwietnia, czyli w niespełna miesiąc po zawieszeniu zajęć odbyła się Druga Konferencja Zastosowań Matematyki MathUp. Studenci wyższych lat przygotowali referaty dzieląc się swoimi pasjami. Nagrodą główną był Puchar Dziekana WEEIA.



Ból głowy, a miejsce pracy

arch. autora
Zespół PBL, od lewej: Marcelina Więckowska, Julia Wawrzyniak, Michał Śniady, Kinga Klepczarek, Giorgia Mansutti

Studenci drugiego roku biomedical engineering: Kinga Klepczarek, Giorgia Mansutti, Michał Śniady, Julia Wawrzyniak oraz Marcelina Więckowska zrealizowali w minionym semestrze projekt poświęcony pomiarowi parametrów ważnych dla komfortu zdrowotnego na stanowisku pracy. Zajęcia Problem Based Learning odbywały się pod opieką prof. Piotra Borkowskiego z Katedry Aparatów Elektrycznych oraz prof. Makoto Hasegawa z Chitose Institute of Science and Technology.