Ponad 200 studentów Wydziału Organizacji i Zarządzania wzięło udział w spotkaniu inaugurującym kolejną edycję Diamentowych, Bursztynowych i Szmaragdowych Praktyk. Ten specjalny program zakłada faktyczną współpracę praktykantów przy projektach i zadaniach firmy. Przynosi to korzyść studentom, którzy poznają realia pracy i biznesowi, który otrzymuje wsparcie w realizacji swojej codziennej działalności.
„Stypendia do potęgi” – konkurs na jednorazowe stypendia dla szczególnie uzdolnionych studentów Politechniki Łódzkiej miał w tym roku jubileuszową, 10. edycję. Ufundowanych zostało 16 jednorazowych stypendiów w wysokości 5 000 zł. Dzięki inicjatywie Fundacji Politechniki Łódzkiej laureaci konkursu otrzymują wsparcie, które mogą wykorzystać na dalszy rozwój profesjonalny.
Tegoroczne Łódzkie Dni Informatyki zgromadziły ponad 600 studentów oraz około 500 uczniów szkół średnich z Łodzi i województwa łódzkiego. Była to już VI edycja tej największej tego typu inicjatywy w Łodzi organizowanej przez Politechnikę Łódzką, ICT Polska Centralna Klaster oraz Uniwersytet Łódzki.
W III edycji konkursu „Najlepsi z najlepszych! 4.0.” Minister Edukacji i Nauki zatwierdził do finansowania 104 wnioski. Z puli ponad 10,6 miliona zł niemal 300 tysięcy zł trafi do trzech kół naukowych z Politechniki Łódzkiej.
MINIATURA to stosunkowo niewielki grant – od 5 do 50 tysięcy zł - przyznawany przez Narodowe Centrum Nauki na realizację pojedynczego działania naukowego. Ostatnia, 6. edycja konkursu miała do rozdysponowania niemal 20 mln złotych.
Środki z Łódzkiego Budżetu Obywatelskiego 2022/2023 sprawią, że otoczenie kampusu B Politechniki Łódzkiej stanie się jeszcze piękniejsze. Zgłoszony przez pracowników i studentów naszej uczelni projekt „Zielony kampus – ogród na Skorupki” otrzymał 886 głosów, najwięcej na osiedlu Stare Polesie, i jako zwycięski został skierowany do realizacji w 2023 roku!
Absolwent Wydziału Mechanicznego w ramach programu „doktorat wdrożeniowy” opracował innowacyjny materiał kompozytowy chroniący konstrukcje aluminiowe w przypadku pożaru.
Wizyty studyjne zrealizowane na Uniwersytetach Columbia oraz Princeton w regionie Nowego Yorku pozwoliły naszym badaczkom - prof. Agnieszce Zakrzewskiej-Bielawskiej, prof. Magdalenie Grębosz-Krawczyk i dr inż. Iwonie Staniec z Wydziału Organizacji i Zarządzania PŁ – zidentyfikować najbardziej skuteczne formy komercjalizacji wiedzy. Ich poznawanie jest możliwe dzięki projektowi „Wzmocnienie potencjału komercjalizacyjnego jednostek naukowo-badawczych z województwa łódzkiego”.
W nauce pojawiają się różne formy nieprawidłowej atrybucji autorstwa – czy to jako ghostwriting, oznaczający ukrycie wkładu faktycznego autora, czy jako manipulowanie wykazem współautorów (fabrykowanie nazwisk, guest authorship, gift authorship, honorary authorship), czy wreszcie traktowanie współautorstwa jako transakcji handlowej – poprzez sprzedaż miejsc na liście współautorów lub kupowanie określonej pozycji współautorstwa w gotowych do opublikowania artykułach (na przykład w zamian za uiszczenie opłaty za publikację, czyli APC).
Choć każde w wyżej wymienionych zagadnień zasługuje na oddzielny artykuł, to skupimy się tylko na nierzetelności w kwestii współautorstwa – czyli ostatniej z wymienionych nieprawidłowości – a konkretnie na traktowaniu go jako waluty. Kupowanie współautorstwa w gotowych publikacjach, choć może dotyczyć autorów na całym świecie, wydaje się szczególnie popularne w krajach azjatyckich: Chinach, Pakistanie czy Rosji.
W poszukiwaniu odpowiedzi na pytanie Jak skutecznie komercjalizować wyniki prac badawczych?, dziekan Wydziału Organizacji i Zarządzania prof. Agnieszka Zakrzewska-Bielawska wraz z prof. Magdaleną Grębosz-Krawczyk i dr inż. Iwoną Staniec odwiedziły czołowe amerykańskie uczelnie – Massachusetts Institute of Technology i Harvard University.