Wspólnie projektują egzaminy przyszłości. II Letnia Akademia Case Teaching Politechniki Łódzkiej
Uczestnicy Szkoły Letniej
arch. autorki
Rozwój egzaminów kompetencyjnych, doskonalenie metod oceniania oraz wykorzystanie sztucznej inteligencji w procesie kształcenia były głównymi tematami II Letniej Akademii Case Teaching Politechniki Łódzkiej. Przez pięć intensywnych dni (6–10 lipca) nauczyciele akademiccy z różnych wydziałów uczelni rozwijali swoje umiejętności, tworząc forum współpracy osób zaangażowanych w nowoczesną edukacji na Politechnice Łódzkiej.